Entiende muchas cosas, pero apenas usa palabras
Puede señalar, mirar, llevarte hacia algo o seguir instrucciones y aun así costarle expresar lo que quiere.
Psicología
Psicólogos en BilbaoNutrición
Nutricionista en Bilbao¿No sabes qué especialidad necesitas?
Cita en Doctoralia (Agenda) ↗Que comprenda no elimina la duda: la comunicación incluye intención, palabras, gestos, sonidos y participación en situaciones reales.
Las edades orientan, pero ningún dato aislado permite establecer un diagnóstico.
No necesitas decidir hoy qué diagnóstico hay. Necesitas entender qué señales conviene observar y qué valoración puede responder a vuestra pregunta.
Puede señalar, mirar, llevarte hacia algo o seguir instrucciones y aun así costarle expresar lo que quiere.
La familia necesita una explicación ordenada, no una etiqueta rápida basada en una sola conducta.
Las referencias orientan, aunque la valoración debe mirar la historia y las situaciones concretas.
Logopedia puede ayudar a describir la comunicación actual y decidir si hace falta coordinar otra valoración.
Los hitos describen lo que hace la mayoría de los niños a determinada edad; no son una prueba diagnóstica ni una tabla para comparar a dos niños.
Observa si incorpora palabras nuevas, empieza a unirlas, comprende indicaciones sencillas y utiliza mirada o gestos para compartir y pedir.
Además de cuánto habla, importa si mantiene pequeños intercambios, pregunta, cuenta algo y se hace entender por personas cercanas.
Conviene observar cómo explica experiencias, conversa, juega con otros y utiliza el lenguaje en casa y en el entorno escolar.
La pérdida de habilidades, la falta de respuesta a sonidos o una preocupación persistente justifican comentarlo con Pediatría y valorar audición y comunicación.
Una pérdida de capacidades que ya tenía debe comentarse con Pediatría sin esperar.
Conviene valorar la audición y el desarrollo comunicativo, aunque parezca oír otras cosas.
La comunicación no se mide solo por palabras: también se observan gestos, mirada, juego e intención.
Una evaluación puede aclarar si basta con seguimiento, si conviene apoyo logopédico o si hace falta coordinar otra valoración.
Tres profesionales de Logopedia lideran la valoración y el seguimiento. Cuando tu caso lo necesita, pueden coordinarse con otras áreas sin perder el hilo de tu historia.
Una historia clínica. Un criterio compartido. Un siguiente paso claro. La coordinación se plantea para responder una pregunta concreta, no para añadir consultas porque sí.

N.º Colegiada 480535

N.º Colegiada 480614

N.º Colegiado 48/732
Su papel no es sumar consultas: es responder preguntas concretas que pueden cambiar el orden o los objetivos del acompañamiento.

N.º Colegiada 48/4809228

N.º Colegiada 484808125

N.º Colegiada EUS00509

N.º Colegiada EUS00354
No necesitas elegir la especialidad correcta de antemano. Cuéntanos qué te ocurre y el equipo te indicará el punto de entrada más adecuado.
Quiero saber qué valoración necesitoObservamos más que el número de palabras: intención, comprensión, gestos, juego, interacción, sonidos y oportunidades de comunicación.
Qué hace para pedir, rechazar, compartir o llamar la atención.
Ver esta áreaQué comprende, qué sonidos produce y cómo intenta expresarse.
Ver esta áreaQué ocurre en casa, escuela y con otras personas.
Ver esta áreaQué puede valorarse desde Logopedia y cuándo conviene consultar a Pediatría u otra área.
Ver esta área¿No sabes qué área encaja? Cuéntanos qué ocurre y te ayudamos a elegir el primer paso.
Solicitar orientaciónEl bloque de precio explica la estructura de la valoración y muestra las tarifas publicadas de Logopedia.
la comunicación de tu hijo, su evolución y las situaciones en las que necesita expresarse
Motivo de consulta, evolución e impacto en tu vida.
Función y pruebas adaptadas al motivo de consulta.
Hallazgos, prioridades y próximos pasos explicados.
Y si tras valorarte no necesitas tratamiento, te lo diremos con la misma claridad.
El objetivo inicial no es poner una etiqueta: es describir qué está ocurriendo y qué información falta para orientar a la familia.
Situaciones y formas de comunicación.
Comprensión, intención, lenguaje y habla.
Prioridades y coordinación si hace falta.
Explícanos qué te ocurre y te orientaremos sobre el primer paso que tiene sentido.

La familia recibe una ruta clara. Si la pregunta incluye audición, alimentación o desarrollo general, se explica qué valoración externa puede ser pertinente.
Describe la comunicación y el lenguaje funcional.
Puede valorar aspectos médicos o auditivos cuando aparecen señales que lo aconsejan.
Aporta los ejemplos que permiten entender cómo se comunica en la vida diaria.
Antes de pedir cita, puedes conocer las opiniones públicas disponibles y comprobar cómo es la experiencia de otras personas en el centro.
Encontrar una logopeda no consiste solo en localizar una dirección. Importa entender qué se valorará, quién puede participar y cómo se decide el siguiente paso.
Resolver mis dudasUna primera conversación para ordenar lo que ocurre y qué conviene valorar.
Un espacio para adultos, familias y cuidadores, con explicaciones comprensibles.
Otras áreas pueden incorporarse cuando ayudan a responder una pregunta concreta.

No medimos la comunicación solo con una lista de palabras. Revisamos cómo se expresa, comprende y participa en diferentes contextos.
Pedir, compartir, rechazar o llamar.
Qué entiende y en qué condiciones.
Palabras, gestos, sonidos y combinaciones.
Qué cambia según la persona o la situación.
La frase reúne una preocupación frecuente, pero no describe por sí sola una causa. Una valoración logopédica ayuda a separar comprensión, comunicación y habla, y a decidir si hace falta otra evaluación.
Esta información orienta y no sustituye una valoración individual.
Actualizado y revisado: 6 de septiembre de 2026 · Equipo de Logopedia de MediBilbao Salud.
Comprender y expresarse son funciones relacionadas, pero no idénticas. La valoración observa ambas junto con la comunicación no verbal y el contexto.
Si la duda persiste o afecta a la participación, consultar permite ordenar la información sin tener que esperar a que aumente la preocupación.
Ejemplos de situaciones, cambios recientes, formas de pedir o compartir y cualquier informe disponible ayudan a aprovechar la conversación.
La Logopedia describe y trabaja funciones propias; cuando se necesita una valoración médica o del desarrollo, se orienta la coordinación correspondiente.
Un espacio sanitario tranquilo, en el centro de Bilbao, con acceso a las áreas que pueden participar en una atención coordinada.



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Tranvía Euskalduna · Metro Indautxu · Tranvía Sabino Arana
Lunes a viernes · 09:30–19:30
Cuéntanos qué hace tu hijo para comunicarse y qué es lo que más os preocupa. El primer paso puede ser simplemente ordenar la pregunta.
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